A cura della Redazione

Incontro tra il sindaco di Pompei Nando Uliano e la dirigente scolastica del Liceo Pascal, Filomena Zamboli, sulla questione doppi turni. Una misura che sta incontrando non poche resistenze da parte di genitori e studenti, i cui rappresentanti hanno anch'essi partecipato alla riunione. 

In una nota diffusa dall'Istituto scolastico, si afferma che la Zamboli ha "fatto ulteriormente presente la grave situazione determinatasi a seguito del ricorso al doppio turno, causa l'indisponibilità delle aule di via Astolelle, delle difficoltà di carattere pedagogico, nonchè della concreta limitazione dell'offerta formativa''.

Ha poi continuato ''nel rappresentare come sia urgente individuare ad horas nuove opportunità di utilizzo di locali sul territorio pompeiano, anche quale soluzione provvisoria, mentre diventa necessario ridurre drasticamente i tempi per rendere agibile l'edificio di via Astolelle''.

Infine la dirigente ha chiesto al sindaco, che è anche consigliere della Città Metropolitana di Napoli (Ente a cui fa capo la gestione della struttura scolastica), di fare in modo ''che in tempi ragionevolmente consentiti siano forniti altri e più adatti locali, al fine di ospitare nuove classi in conseguenza della crescita dell'Istituto e soprattutto capaci di ospitare le attrezzature necessarie per offrire l'offerta formativa oggi disegnata dalla legge 107/2015''.

Da parte sua Uliano, che ha manifestato la sua "sincera partecipazione ai disagi che la comunità scolastica sta vivendo", si è impegnato nell'individuare "tutte le opportune strategie per accelerare i tempi per la gara d'appalto (e relativa messa in opera del cantiere) per la scala di emergenza del plesso di via Astolelle, non ignorando le richieste avanzate dalla dirigente scolastica", si legge ancora nel documento.

Intanto, domani mattina l'assessore Sorrentino si recherà presso la scuola al fine di redigere un documento circa le condizioni strutturali della succursale e sulle caratteristiche di urgenza dei provvedimenti da adottare in considerazione dei doppi turni. 

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